本校首頁
|
聯絡萬能
|
交通資訊
|
简体中文
|
資安與智慧財產權
|
網站導覽
館藏查詢及個人借閱紀錄
電子資源
研究生學位論文上傳
參考服務
多媒體區
本校期刊
圖書館活動
01
02
03
banner-01
Previous
Next
圖書館
單位公告
圖書館簡史
館藏查詢
開放時間
本館規則/辦法
檔案下載
樓層簡介
圖書館導覽影片
圖書發展委員會會議記錄
智慧財產權相關宣導
圖書館簡史
您現在的位置:
首頁
> 圖書館 > 圖書館簡史
存廬紀念圖書資訊館簡史
本校於民國六十一年奉准設立以來,最初的環境祇能用堅苦卓絕四個字來形容,雖然如此, 卻在一開始也同時設立了做為知識寶庫及精神食糧來源的圖書館。當時的館舍,位於現在萬卷樓的一樓,包含一間閱覽室及一間典藏室。所有借還書手續、採購、編目、上架都在一位主任及一位組員的編制下,採人工作業方式完成。
民國七十八年,圖書館遷移至活動中心大樓的四樓及五樓兩個樓層,樓地板面積達二千餘平方公尺。四樓闢有閱覽室、期刊室、檢索區及辦公空間,五樓則規劃為中西文書庫及參考室之用。這個時期除館藏數量與空間面積皆擴大外,另一重大變革是委由電算中心以程式語言Clipper設計並撰寫圖書館自動化作業系統,包含採錄編目、借還書流通、讀者查詢、期刊管理、圖書盤點等模組,使圖書館由傳統人工管理導向自動化管理作業模式。這一時期還成立了國貿科商學圖書室,為專業商學圖書檢索,提供讀者服務。
民國八十五年八月,一棟獨立且具有歌德式教堂門廊的圖書館興建完成,並命名為「存廬紀念圖書資訊館」,以紀念學校創辦人莊心在教授。遷入新館後開始啟用URICA圖書館自動化系統,使館際間資源共享更為便捷。此外,採用3M門禁及圖書安全系統,可提供讀者進出館人數、流通量等之統計以及圖書安全的保障。整棟大樓為地下一層、地上五層,樓地板面積為二千七百餘平方公尺,內部規劃有:閱覽室、流通服務區、閱報區、期刊區、新書展示區、資訊展示區、網路光碟檢索區、參考書區、辦公區、中外文書庫區、期刊合訂本區、過期報紙存放區、教師著作展示區、個人視聽區、團體討論室、團體視聽室及研究小間。此一時期的圖書館,不論在功能與設備方面皆已臻完備。
民國九十年十月,為因應日增的師生需求,圖書館擴建之新大樓(MB棟)完工(原僅有MA棟),AB二棟之間以二、三、四樓之穿堂相連,成為ㄇ字型的大樓,總面積達五千四百餘平方公尺,除原有區域外,另新增電腦檢索區、無線網路檢索區、職業訓練圖書資訊區、圖書資訊服務中心、多媒體服務區以及無線多媒體學習室,功能更趨多元且完善。
民國九十六年至九十八年間,本館為提供讀者更舒適與更便捷的圖書資訊服務,開始著手規劃與改善館舍各樓層的動線,MA棟地下一樓為過期期刊合訂本區、漫畫區、參考書區;MA棟一樓為流通服務櫃檯、當日及昨日還書區、現行期刊區、新書展示區、主題書展區、教師指定參考書區;MA棟二樓為辦公室、中文書庫、電腦檢索區;MA棟三樓為中文書庫區、密集書庫區;MA棟四樓為西、日文書庫區、學報區、過期報紙存放區、密集書庫區;MA棟五樓為西文書庫區、小團體討論室及研究小間;二樓穿堂為教師教學資源中心;三樓穿堂為中文書庫區;四樓穿堂為博碩士論文區、教師著作展示區、職涯資訊區;MB棟一樓為閱覽室暨TA輔導區,含閱報區及存廬講堂;MB棟二樓為電子計算機中心;MB棟三樓為學生學習資源中心;MB四樓為多媒體服務區;MB五樓為閉架書庫區。
民國九十九年八月為提升學生就業相關訊息與諮詢服務,於本館四樓穿堂規劃設置職涯資訊暨諮詢區,典藏職涯、證照相關圖書提供學生借閱參考,另提供8台電腦專供學生檢索求職相關訊息的網路服務,此外,設置職涯諮詢室,由通識教育中心安排職涯相關老師提供諮詢服務。同年十二月本館為提升全校閱讀風氣,且讓學生能多了解學校辦學理念與發展歷程,在MA棟一樓另行規劃建置校史區以及暢銷書區,並於圖書館MA、MB棟間增設圖書館樓層簡介燈箱,便於讀者使用圖書館各設備及功能。民國一百年起,本校第二次獲得教育部教學卓越計畫重點大學的補助,在計畫執行的兩年期間內,本館陸續於學生學習資源中心建置專業證照學習軟體、全面更新電腦設備、設置網路影像文件輸出區、設立證照達人風雲榜以及競技達人風雲榜,期能提供本校學生便利、多元且有效的自學管道,協助學生在就學期間取得各項專業證照。
目前館藏總資料量已達36萬冊,其中圖書〈含DVD、VCD等多媒體資料〉超過30萬冊,中外文期刊〈含報紙〉近6百種,電子期刊近6萬種,電子資料庫150餘種。展望未來,本館除了加強對讀者的服務〈包含借還流程之簡化、資訊檢索、館際合作、社區服務等〉外,亦將持續秉持舒適化、資訊化、便利化的原則為全校師生提供最好的圖書資訊服務。當然,與國內外其他學校的館際合作,包括電子期刊、資料庫等之聯合採購,亦是本館努力的重點之ㄧ。眼看著眾多年輕讀者的身影,在檢索區、多媒體服務區、學生學習資源中心、書庫中穿梭瀏覽,是令人感動的,更令我們確信,本校的努力,將會培養出一群群腹笥便便、學有專精的飽學之士。